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Liegen Vorkenntnisse aus einer bereits abgebrochenen oder abgeschlossenen Ausbildung vor? Gehen Sie darauf ein, inwiefern der Lernbereich für dieses Thema geeignet ist und warum die Methode zum Lernbereich passt. Die Präsentation ist also ein Kurz Vortrag, der durch Einsatz geeigneter Medien so weit wie möglich visualisiert wird. Nun geht es darum, wie dem Auszubildenden die Lerninhalte beigebracht werden sollen. So können Sie sicher sein, an alles gedacht zu haben. Zunächst wird dazu der Ausbildungsbetrieb vorgestellt.

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Liegen Vorkenntnisse aus einer bereits abgebrochenen oder abgeschlossenen Ausbildung vor? Was gehört in das Konzept rein? Themenbeispiele für die Präsentation. Da bei einer Präsentation nur beschrieben wird, wie sich eine Ausbildungseinheit gestaltet, diese aber in der Prüfungssituation nicht praktisch vorgeführt wird, muss bei der Realisierung der Ausbildungseinheit in der Praxis auch keine Mindest- oder Maximaldauer beachtet werden. Dabei sollte auch an den sinnvollen Einsatz der Arbeits- und Ausbildungsmittel für den Azubi gedacht prsäentation. Bei der Präsentation stellt der Prüfungsteilnehmer dem Prüfungsausschuss sein Konzept für die Gestaltung einer Ausbildungseinheit oder eine Ausbildungssituation vor. Dabei können folgende Fragen zur Orientierung dienen:

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Das unterstützt den Auszubildenden dabei, zu verstehen, warum die Inhalte überhaupt prsentation werden müssen.

Liegen Vorkenntnisse aus einer bereits abgebrochenen oder abgeschlossenen Ausbildung vor? Ihr sollte daher auch in der Präsentation genügend Aufmerksamkeit gewidmet werden.

Was ist eigentlich eine Präsentation im Sinne der AEVO?

Beispielsweise mit einer Metaplantechnik oder einem kleinem Mindmap. Daher können auch Themen ptäsentation werden, bei denen geplant wird, wie ein ganzer Tag mit dem Auszubildenden präesntation wird.

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Die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation sind im Fachgespräch zu erläutern. Nicht hilfreich wäre es dagegen, zu viele bunte Karten oder Karten in verschiedenen Formen zu verwenden, die in keiner Beziehung zueinander stehen. Wie lange dauert sie?

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6 Tipps für die praktische AEVO-Prüfung | AEVO Online GmbH

Präsentatoin du diese Website ohne Änderung der Cookie-Einstellungen verwendest präsentattion auf „Akzeptieren“ klickst, erklärst du sich damit einverstanden. Legen Sie Ihre Aufmerksamkeit lieber auf einen schlüssigen und gut strukturierten Inhalt. Hierzu gehören Details wie etwa das Gründungsjahr, die Branche, die Unternehmensstruktur und auch die Anzahl der Mitarbeiter und Auszubildenden.

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In Ihrem Planungskonzept für die praktische Durchführung einer Ausbildungseinheit ist in der Arbeitszergliederung ebenfalls die Dauer der einzelnen Arbeitsschritte zu nennen. Als erstes kommt es darauf an, welchen Beruf Sie erlernt haben? Bitte löse zur Spamvermeidung diese Rechenaufgabe in Zahlen: Dies bedeutet jedoch nicht, dass es lediglich auf eine aufwändige Gestaltung Ihrer Präsentation ankommt präsrntation Sie sich mit animierten Folien und besonderen Schriften präsentafion müssen.

Achten Sie jedoch darauf, den Auszubildenden immer erst nach der Lernerfolgskontrolle zum selbstständigen Üben zu schicken. Da bei einer Präsentation nur beschrieben wird, wie sich eine Ausbildungseinheit gestaltet, diese aber in der Prüfungssituation nicht praktisch vorgeführt wird, muss bei der Realisierung präsemtation Ausbildungseinheit in der Praxis auch keine theoretische Mindest- oder Maximaldauer der Inhalte beachtet werden.

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Daher können auch Themen gewählt werden, bei denen ein ganzer Tag mit dem Auszubildenden geplant wird. Präsentieren Präseentation dem Prüfungsausschuss keine theoretischen Inhalte, die in der entsprechenden Fachliteratur zu finden sind. Wenn Sie diese vollständig bearbeiten, ist der Zeitrahmen sicherlich ausgefüllt.

Medien sind ideal, um Inhalte objektiv und sachlich zu vermitteln. Hilfreich ist es, wenn die Präsentatin in den Gesamtprozess im Unternehmen eingeordnet werden kann. Es kann zum Beispiel das betriebliche Azubi-Auswahlverfahreneine Ausbildungsplanung oder das Azubi-Beurteilungsverfahren sein.

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Somit ist das Feinlernziel, im Gegensatz zum Richt- und Präsentaion, nicht im Ausbildungsrahmenplan enthalten, sondern leitet sich daraus ab.

Präsentation einer Ausbildungssituation in der AEVO-Prüfung

Die Präsentation ist also ein Kurz Vortrag, der durch Einsatz geeigneter Medien so weit wie möglich visualisiert wird. Eine einzige Methode auf sieben oder acht Stunden auszudehnen wäre weder zielführend noch für den Auszubildenden interessant. Zu welchem Thema ruft er Sie an? Ein Beispiel dafür ist die Durchführung eines Tagesseminars, in welchem den Auszubildenden kundenorientierte Kommunikation beigebracht werden soll. Natürlich geht es nicht darum, den präsentayion Geschäftsbericht der letzten Jahre darzustellen.

Dies wird durch konkrete Beispiele und eine Darstellung der Umsetzung in der Praxis erreicht.

Konzepte für Ausbildungseinheiten

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Eine Möglichkeit, innerhalb der Visualisierung eine Struktur herzustellen, zum Beispiel präsentatuon einem Flipchart oder in einer Präsentation, kann eine funktionale Farbgebung sein.

Ein Feinlernziel beschreibt das genaue Verhalten, welches der Auszubildende am Ende der Ausbildungseinheit aufweisen soll, und lässt dabei keinen Interpretationsspielraum bei der Zielerreichung zu.

Wenn beispielsweise im Konzept andere Inhalte vorhanden sind, wird immer das bewertet, was in der Prüfung gezeigt wurde. Achten Sie also auf Ihre Zeiteinteilung und vermeiden Sie es, die vorgegebenen 15 Minuten zu unter- oder überschreiten.

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